“暖”珠宝诠释师者的书香气质

有人说，珠宝的意义不仅仅是表象扮靓而已，更重要的是它会挖掘女人的自信，用浓厚的文化气质来表达佩戴人的内在品质。师者也如同珠宝一样，不仅仅是为人传授知识，更多的是以自身的高尚道德和言行修养来教导我们做人的道理。虽然20℃的气温让泉城稍有些凉意，但是教师节的到来却给这个细雨绵绵的秋日增添不少色彩与活力。敬爱的老师们，在这个属于自己的日子，在胸前、颈间佩戴一枚浆果暖色、造型圆润的小饰物，点缀稳重的装扮，活跃授课的气氛，拉近师生间的距离。让“暖”珠宝诠释师者为人师表的气质。

以前师者总是以严肃、敬而远之的形象出现在学生面前，但是如今的师者，更讲究的是心灵的沟通与亲近，这样才会更好的传授知识、助人成长。造型圆润、色彩温暖的珠宝以自身所散发的温和、柔软的亲和魅力成为教师首选的饰物，给学习生活增添丝丝光彩，也柔和师者的形象，与同学们更加亲近。

以圆润内敛锋芒

无论是儿时老师的音容笑貌，还是中学老师的高大身影；不管是大学老师的谆谆教诲，还是工作岗位师傅的携手相牵，他们严肃的气场和高昂的语调总能给人留下过“硬”的印象，似乎少了像朋友一样的心灵亲近。是老师，也是朋友，外表严肃的师者在树立威信的同时，不妨试着佩戴一些造型简单、圆润的小饰品，以端庄、柔和的装扮示人，用这种圆润内敛锋芒。

“教师是知识的传播者，是文化的代表着，是言行举止的表率，‘为人师表’四字重于千金。老师所佩戴的首饰一定要展现教师的知性、优雅的美好气质和形象。”七彩云南的销售人员向记者介绍，如翡翠、珍珠等这种不耀不扬、温润柔和的圆润珠宝，就像老师的循循善诱；它们的含蓄内敛、积累沉淀，正如老师的知性书香。不仅优雅大方，更展现美丽气质，树立起良好的师德形象。

用暖色亲近心底

虽然最近连续的阴雨天让人们的情绪有些低落，但学子们“老师您辛苦了”的话语仍叫人振奋，老师们昔日的言行教诲，也在教师节这个亲切的日子里从脑海深处走到眼前，走入心中，温暖着我们。温暖我们的不仅仅是老师的言行举止，还有颈间、耳畔、胸前那一抹“暖色”。色泽柔和、色彩暖性的珠宝首饰活跃学习气氛，亲近你我。

“平时上班我喜欢穿偏素色的衣服，黑白灰这种经典的基调，会产生一种严肃的气场，可是偶尔也会听同学们说‘感觉这个老师没有色彩，不敢亲近’等。所以我想用些暖色调的珠宝首饰来调节自身的气质，缩短老师与同学们之间的距离。纯净透明的琥珀让人心绪宁静，清爽舒畅。金珀，散发着黄金般诱人的光芒；热情奔放的血珀温暖宜人；内敛且幽深的蜡珀，充满着蜡质光泽。还有红玛瑙、石榴石等彩宝都是可选之物。”正在挑选琥珀的齐老师告诉记者。